Відчуй себе Цицероном: як розвинути комунікативні навички

Автор: | 27.10.2017

Комунікативні навички: діагностика, розвиток.

Зміст:

  • Як визначити розвиток комунікативних здібностей
  • Від чого залежить якість комунікативних навичок
  • Навіщо потрібно розвивати комунікативні навички
  • Розвиток комунікативних навичок у дітей
  • Розвиток комунікативних навичок у дорослих

Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста Чи не червоніти, виступаючи перед великою аудиторією . Чи не збиватися, розписуючи свої професійні таланти на черговому співбесіді при прийомі на роботу. Чи не губитися в компанії незнайомих людей.

Чи не дратувати оточуючих довгими паузами, незграбним підбором потрібних слів при рядовому розмові. Напевно багатьом людям хотілося б позбутися цих та інших «не», які часом роблять їх соціальне життя нестерпним.

Як розвивати комунікативні навички? Цим питанням потрібно перейматися батькам мало не відразу ж після народження дитини. Але якщо тата і мами виявилися не здатні проявити 100% -ву батьківську відповідальність, і через це замкнене дитина виросла в закомплексованого дорослого, то ситуація все одно можна виправити.

Розвиток комунікативних здібностей у дітей дошкільного віку, школярів, представників середнього покоління, навіть пенсіонерів можливо при будь-яких вихідних даних.

Як визначити розвиток комунікативних здібностей

дар якісного спілкування людини з іншими людьми визначається тим, наскільки він зрозумілий оточуючим, бажаємо як співрозмовник. Причому неважливо, яка форма спілкування: письмова або усна. Досконалості, звичайно, межі немає. Але все ж важливо вміти визначати ступінь розвитку комунікативних навичок у будь-якої людини.

Наприклад, ви батько маленької дитини, вас турбує його здатність до спілкування (див. Аутизм у дітей). Ваші страхи небезпідставні, якщо ваш малюк:

  • ігнорує колективні дитячі ігри,
  • соромиться будь-яких незнайомих людей, особливо дорослих,
  • воліє відмовчуватися у відповідь на ваші питання або відповідає скупо, односкладово,
  • не вміє вербально висловлювати свої почуття, переживання,
  • не в змозі вибудовувати слова в пропозиції, а пропозиції — зв’язний текст.

Діагностика комунікативних навичок молодших школярів включає визначення їх здібностей не тільки до усної, але і до письмового взаємодії з людьми. Саме в цей час дуже важливо розпізнати у дитини такі патології в письмовій комунікації, як дисграфія і дислексія (див. Дизартрия у дітей).

Книги для интеллекта Які книги для розвитку інтелекту і словникового запасу допоможуть розвинути комунікативні навички.

чи знаєте ви, що аналітичний склад розуму — це генетична особливість кожної конкретної людини.

Якщо ж ви людина доросла, але хочете провести самодіагностику за особистими здібностями до комунікації, то підтвердіть або спростуйте наступні твердження:

  • ви адекватно реагуєте на критичні зауваження,
  • у вашій мові відсутні слова-паразити, пропозиції логічні, мова образна, а теми доречні,
  • ви здатні вгадувати настрій співрозмовника, тому що вмієте спілкуватися з емоційної віддачею,
  • ви тактовні і уважні під час спілкування, вам чужа категоричність суджень і безапеляційність заявлено ний,
  • ви вмієтеозвучувати свої бажання, спокійно висловлюєте свою точку зору і знаєте, як чемно відмовити в неприйнятних для вас проханнях,
  • ви можете без особливих зусиль зав’язати розмову з людиною незалежно від його віку та соціального статусу.

Якщо як мінімум половина з цих тверджень — не про вас, значить, як розвинути комунікативні навички у дорослого — це ваша проблема.

Від чого залежить якість комунікативних навичок

Розвиток комунікативних здібностей має починатися з раннього дитинства. Як тільки малюк починає усвідомлювати, що він в цьому світі не один, потрібно його вчити, як з цим світом взаємодіяти.

Спочатку в сім’ї, після в групі дитячого садка або дворової компанії, потім шкільному класі. Якщо всі ці щаблі будуть пройдені з якісної послідовністю, то тоді в дорослому житті людина буде позбавлена ​​багатьох проблем з комунікацією.

Безумовно не потрібно скидати з рахунків інші фактори, що впливають на ступінь комунікативності людини. До таких належать в першу чергу його характер і темперамент (див. Акцентуація особистості).

Втім, на думку фахівців, навіть самий безнадійний флегматик може бути чуйним співрозмовником і прекрасним оратором. Так що розвиток комунікативних навичок у дошкільників чи школярів, або дорослих — цілком посильне завдання, вирішити яку може кожен.

Навіщо потрібно розвивати комунікативні навички

Чим вище у людини здатність до комунікації, тим простіше йому буде знайти своє місце в житті:

  • він зможе легко уникати конфліктних ситуацій і вирішувати чужі суперечки,
  • він не буде відчувати проблем при знайомстві, подальшому взаємодії з людьми по особистої симпатії чи професійної необхідності,
  • йому простіше прораховувати реакцію людей на ту чи іншу інформацію, тому він буде доречний в будь-якій соціальній обстановці,
  • для нього розширюються проф ессіональниекордону — людину, яка не втрачається в соціумі ні за яких обставин, буде радий бачити будь-який роботодавець,
  • він успішний по життю, тому що впевнений в собі, своїй здатності захистити власні інтереси, відстояти свою точку зору.

до того ж якщо з людиною легко і приємно спілкуватися, то до нього завжди будуть тягнутися люди. Це означає, що він не потрапить в полон самотності, у нього не буде приводу нарікати на невдало склалася особисте життя.

Розвиток комунікативних навичок у дітей

Формування комунікативних навичок у дошкільників має відбуватися в легкій і невимушеній формі. В ідеалі дорослі зобов’язані демонструвати особистий приклад. Складно очікувати прагнення до якісної спілкуванню від дитини, який бачить своїх батьків тільки укупі з монітором комп’ютера або смартфона.

Тому спільні ігри на розвиток комунікативних навичок у дошкільників — єдино правильний варіант для тих, хто турбується про майбутнє підростаючого людини.

Развитие коммуникативных способностей Ось їх можливі варіанти:

  • домовтеся посміхатися кожному перехожому, який зустрінеться вам під час прогулянки,
  • «ні дня без компліменту»: починайте і закінчуйте день хорошими словами на адресу один одного,
  • моделюйте ситуації, при яких дитині потрібно проявити комунікативну ініціативу. Наприклад, як він буде знайомитися з іншими хлопцями, що він скаже продавщиці в магазині іграшок, якими словами проситиме вибачення,
  • корчите разом пики, щоб дитина вчилася розпізнавати емоції людей без вербальних пояснень,
  • організуйте «звукову угадайку»: один відтворює шум вітру, шелест листя, плескіт хвиль, гарчання лева і інші добре знайомі шумові ефекти, а інший вгадує,
  • те ж саме можна організувати за допомогою пантоміми, ця гра буде нагадувати дорослого «крокодила».

Головне, щоб дитина зрозуміла, що взаємодія з іншими людьми — це не страшна повинність, а приємне вміння, яке робить його самого краще, розумнішими, цікавішими (див. Способи пізнання світу). Такі ігри на розвиток комунікативних навичок можуть допомогти і дорослим, хоча для людей у ​​віці існують свої методики.

Розвиток комунікативних навичок у дорослих

Дорослим складніше — їм доводиться ламати звичне сприйняття світу. Вправи, які пропонують для них фахівці, на перший погляд здаються простими, але насправді зажадають максимальної внутрішньої мобілізації. Судіть самі, чи легко буде відбувся в життя людині виконати наступні завдання:

  • приходячи на роботу з ранку, пропонувати колегам дискусійну тему для бесіди,
  • кожен день генерувати позитивні думки, транслювати їх оточуючим,
  • поставити собі за мету вислухати якогось людини, ні разу його не перебивши,
  • скласти список з декількох тверджень великих, з якими ви категорично не згодні, але спробуйте знайти в них здорове зерно,
  • прогулятися по соціальним мережам. Серед безлічі інформації знайти неоднозначні судження і вголос проговорити свою точку зору на обрану проблему, а краще записати себе на диктофон і послухати, і так до тих пір, поки вам не почне подобатися, що і як ви говорите,
  • виробити звичку завжди з усіма вітатися будь то кондуктор в громадському транспорті, вахтер або продавщиця в супермаркеті.

Шесть шляп мышления Дізнайтеся, як розвинути фантазію і уяву: вправи для дітей і дорослих.

Чи знаєте методику «Шість капелюхів мислення» Едварда де Боно, яка допомагає результативно роздумувати?

Що таке когнітивні функції і як вони впливають на поведінку людини.

І найголовніше — спілкуйтеся. Телефонуйте друзям, цікавтеся справами знайомих, запитуйте думку оточуючих з приводу тієї чи іншої проблеми. Будьте небайдужі до людей, і ви здивуєтеся, коли дізнаєтеся, в їхніх очах ви дуже швидко станете привабливим, відкритим і доброзичливим людиною.